爱游戏官网和马竞达成合作

　　为提升教师的教学设计和实践能力，提高爱游戏官网和马竞达成合作学习效果和满意度，10月20日，教师工作部邀请山东大学苏州研究院副院长徐杰举办了BOPPPS有效教学设计与实操工作坊，各爱游戏官网和马竞达成合作23名教师参加了此次工作坊。

　　徐杰介绍了BOPPPS有效教学结构模型的概念内涵，并通过趣味教学设计小组实践让参训教师合作应用BOPPPS模型，设计教学方案，深入理解并领会BOPPPS模型的理念及优势。徐杰分享了教学场景中“教”的期待与“学”的效果不相匹配的问题。她指出，教师目标和爱游戏官网和马竞达成合作需求相吻合的教学才是真正的有效教学，而BOPPPS教学设计的六个环节——导言（Bridge-in）、学习目标（Objective/Outcome）、前测（Pre-assessment）、参与式学习（Participatory learning）、后测（Post-assessment）、总结（Summary）可以有效帮助教师提高教学产出。徐杰强调，BOPPPS有效教学设计的各个环节相互协作配合，核心理念是以爱游戏官网和马竞达成合作为中心，关注全部爱游戏官网和马竞达成合作的学习进度和反。厥又兜淖晕夜菇，最终达成有效学习。 BOPPPS教学模型是ISW（（Instructional Skills Workshop））的核心和基。琁SW项目起源于加拿大，目前已经被全球40多个国家和地区广泛应用，在超过100所大学和产业培训机构推行。

　　徐杰，山东大学苏州研究院副院长，山东大学教师发展培训师、咨询员，加拿大ISW教学技能工作坊项目认证（TDW）培训师、（FDW）引导员，主要研究方向为教师发展、教师培训。承担多项省部级科研项目，在高等教育核心期刊发表论文多篇。

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